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    提高高中语文成绩的六大方法和技巧

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      反思是学习语文进步的一大利器,从高二下学期做套题次数增多,就要开始零星地、简单地写全卷反思。下面就是提高高中语文成绩的六大方法和技巧,希望对大家有所帮助。

    提高高中语文成绩的六大方法和技巧

      提高高中语文成绩的六大方法

      1、制定计划

      制定学习计划有利于增强学习的主动性,避免盲目性,从而增强有序性。只要我们能制定一份详细、周密的学习计划,并且按计划主动学习,形成良好的学习习惯,从而提高学习效率。

      2、主动预习

      强调课前的预习,是学会主动学习的一个重要环节,是学习的初始阶段。―般的预习要达到以下四个目的:

      一是要对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解;

      二是要巩围复习旧知识,理解新知识,能把新旧知识进行粗层次的有机联系;

      三是要找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方,尤其对那些似是而非、似曾相识的知识要特别引起注意;

      四是要了解课文后面的练习,对于难度较大的问题要做记号,等老师授课时注意听讲或提出。

      3、做好上课准备

      课堂学习的准备工作主要有几个方面:

      (1)确立明确的课堂学习目标。明确的学习目标对课堂学习有很强的导向和激励功能,能使学生集中注意力,活跃思维,提高学习效率。

      (2)调适良好的心理状态。一要有旺盛的求知欲:二要有乐观的学习情绪;三要有积极的思维定向。

      (3)做好身体上的准备,为了保证有饱满的精神投入到课堂学习。

      (4)准备好学习用具,同时注意把课桌整理得井井有条,以免课桌上东西零乱而影响你的学习情绪。

      4、专心上课

      课堂学习是一顼艰苦的脑力劳动,只有讲究策略,才能取得好的效果。行之有效的课堂学习策略主要有:(1)抓住老师的思路,(2)抓住关键内容,(3)积极思维,学思结合。(4)珍惜课上学习时间,完成老师布置的任务。(5〉注意课堂小结。总之在课堂学习过程中要做到,眼到、手到、心到。只有在课堂上达到对老师所讲内容的最基本的消化吸收,才有可能为知识的进一步掌握和巩固打好基石出。

      5、及时复习

      复习是语文学习的重要环节,也是提高语文学习成效的重要因素。语文复习必须要主动,可以运用以下几种具体方法:(1)系统整理(2)独立作业(3)分析错误(4)系统小结。

      6、课外学习

      (1)要尽可能与课堂学习内容相结合,有利于促进文化科学知识的学习和发展正当的兴趣爱好。

      (2)课外学习活动的内容和时间要适当,不要影响正常的课堂学习和身体锻炼。

      (3)在课外学习活动中,要尽力做到理论联系实际,学练结合,脑手并用。

      (4)要争取老师的指导,提高课外学习活动的效果。

     
      提高高中语文成绩的六大技巧

      1)了解。看课文、看注释、看课后的“思考与练习”,看单元知识和训练,了解了这些信息后,对单篇课文和整个单元就有了一个初步的印象和全面的了解。

      2)查相关的背景知识和扫除文字障碍。

      3)独立思考。重要的是根据提示、文章、练习题进行思考。如提示的内容是否真懂了,文章主题的概括、层次的划分、段意的归纳、句子的理解、写作特色的分析等问题能否解决,课后习题能否回答。那些基础知识扎实、自学习惯好、自学能力强、有钻研精神的同学,在“思考”方面要适当地自我要求高一些。

      4)批注。就是在不懂的地方标上符号。如不懂之处用“?”,重点之处用“※”,课前自学批的字,最好用铅笔,听课后批的字可用钢笔写,以免时间一久,将自己的见解和老师的观点搞混了。

      5)质疑。就是对文章的见解、修辞手法、表达方法等提出疑问,这是成为一个批判型学习者的第一步,学生只有成为一个批判型学习者,才能起到事半功倍的学习效果。例如在《三国演义》、《水浒传》等古典小说中有许多将对将的单独拼杀,同学们就应该想一想这可能吗?如果不可能,作者又为什么这么写?

      6)记录。就是做好读书笔记。
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