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    高考前英语复习方法及备战策略

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      高考前,大家都能感受到时间紧任务重,但是再紧张也不能慌乱,压力再大也要坚持住,下面就来介绍一下高考前英语复习方法及备战策略,在英语的复习中:阅读法、图表法、联系法、解题法是考前常用的复习方法;而备战策略要通过坚持、积累、调整等方面进行不断强化,才能取得更加理想的英语高考成绩。

    高考前英语复习方法及备战策略

      高考前英语复习方法

      1.阅读法

      指通过阅读的方式进行复习的方法,主要是阅读教材。应考复习过程中的阅读不同于平常的阅读,一定要围绕复习目标来进行,要有重点,没有重点就没有复习的质量保证。在全面复习的基础上,要对重点内容进行重点复习,也就是多花些时间,用功夫,彻底弄懂记牢。强调重点,并不是说通读可以随便应付,相反,需要认真仔细。教材中有很多不被我们注意的地方,却包含着丰富的内容,常常是出题人抓住的要点。因此,必须在有所侧重的同时抓好全面通读。

      2.图表法

      指通过分析、比较和概括,把概念、原理、公式、用法等归:纳整理成图表的复习方法。通过加工图表,可以化繁为简,便于比较,益于记忆,更好地掌握知识体系。一位已考上重点大学的同学在介绍高考复习经验时说,他的复习,到最后每科就变成了几页图表;我们复习时应该把阅读法和图表法结合起来使用。

      3.联系法

      是通过对知识之间的纵向和横向的联系,以加深理解和巩固的一种复习方法。采用联系法复习,既可单独进行(即通过回忆和思考),也可以结合阅读法或图表法进行。

      4.解题法

      指通过解答各类题目,巩固和运用有关知识技能,提高解题能力的方法。在运用解题法时要注意:①不要拿到什么题就做什么题,应根据自己复习的需要有所选择地做题。②在做完一道有代表性的典型题后,应总结解题过程运用了什么方面的知识,解题思路有什么特点、技巧和规律。③要充分利用每道题的复习价值。如选择题,选出正确选项后还应指出其他选项为什么错;计算题还有没有其他解法(一题多解);题目条件发生改变后,解题方法会发生什么改变(一题多变)等。

      高考英语备考策略

      一. 练听力贵在坚持

      听力的提高是一个缓慢的过程,对绝大多数同学来说,目前练习听力的主要途径就是听录音。除了课堂上进行的听力练习之外,同学必须自己每天坚持不懈地练习,每次时间不必长,譬如听一套模拟题即可,大约用时十五到二十分钟。

      有些同学说,他们在做模拟考试听力题时,常常要听到3至5题之后才会进入状态,究其原因就是他们不重视听力练习,或是缺少毅力。长期坚持练习听力的同学负责听的脑组织基本上处于工作状态,无需“重新启动”的过程,考试时,他们就可以马上进入状态。

      二. 建单项选择题错题档案

      从现在开始,把每次所做试卷中出错的地方找出来,分析原因,对所犯错误弄个水落石出,然后收集整理,再加以强化训练。不断温习巩固,避免重复犯错,不断扫清复习路上的障碍。

      建立错题档案,不但可以解决单项选择中的问题,更重要的是,可以巩固英语基础知识,对提高完形填空、阅读理解、短文改错及书面表达水平大有裨益。

      三. 掌握完形填空四步法

      “完形填空”题旨在测试学生综合运用英语的能力。做此题必须通篇考虑,掌握大意,综合运用所学词汇、语法及常识进行判断推理。解此类题主要从以下四步做起。

      第一步:重视首句,把握开篇。

      完形填空一般无标题,首句一般不留空白,是完整的一句,全文信息从此开始。细读首句,可判断文章体裁,预测全文大意和主旨。

      第二步:速读全文,掌握大意。

      速读全文要一气呵成,尽管有空格、生词或不明白的地方,仍要快速读下去。读时要注意找出关键词、中心词,划出某些代表人物和情节的词,以便于形成思路。

      第三步:瞻前顾后,灵活答题。

      “瞻前顾后”,即读所填词的句子时,回顾上一句,兼顾下一句。如果一句中有两个空白待填,在初定答案时要“双管齐下”,在两处同时试填,然后通读全句,确定答案。

      第四步:复核全文,调整答案。

      把填好的短文通读一遍,进行核查,同时注意以下三点:

      1. 上下文的一致性,即时态语态的一致;代词、名词、单复数的一致。

      2. 从语法、惯用法及习惯搭配、甚至语感入手,看是否符合上下文的逻辑。

      3. 段与段、句与句之间的衔接是否连贯。

      四. 保障阅读量,积累词汇

      一定要保障阅读量,量有了保障,不断积累词汇量,你的阅读速度定会随之提高,阅读的正确率也就不在话下。在阅读过程中遇到的出现率高的生词短语,查字典记录下来,最好附上例句。在阅读中,把握文章内容,你做出的选择在文中要有supporting details(支持性的细节),无论什么题型,都不可主观臆断。

      如果遇到大量生词,只要不影响对整篇文章的理解就跳过去,如要求猜测词义就通过上下文来猜。从每套题的阅读材料中选出一篇作为精读材料处理,会对英语水平的提高有所帮助的。

      五. 明确改错应注意事项

      短文改错,既是一篇文章,就不能割裂来看,但考题是以行为单位设置错误的,因此要处理好篇、句、行的关系。

      在做短文改错练习时,请按以下几步走:

      1. 以句子为单位,找出明显的错误。

      2. 从语法角度逐个审查难句的句子结构以及时态、语态、主谓一致、代词、名词、冠词、介词、形容词、副词等用法是否有误。

      3. 再通读全文,看是否有逻辑上以及上下文含义的错误,此时特别要注意一些连词和代词的错误。

      4. 解题后,再读一遍,检查句型确实没有错误,判断正确,写上对勾,如果十行全写对勾不得分。

      5. 以改动最小,保持原义为原则。

      6. 切记错误类型,即:多词、少词、错词及正确的句子。一般情况下,正确的句子1题,多余词判断约2题,缺词判断约1题,错词题约5至6题。

      7. 没有单词拼写错误。

      六. 写作要读背结合多练笔

      写作需要有很多素材,积累素材很重要。要多背地道的英文句子和文章。在写作文前,准备一些要用的好词汇,好句子。单词构成句子,句子组成段落,文章就是这样写成的。

      学会反思。每次作文之后认真思考自己的表达和范文的差距。在写的过程中,你一定有想表达而又不知如何下笔的情况,不妨读读范文。尤其是每次考试及强化的书面表达的作文范文,一定要认真研读,比较自己的文章与范文的差距,最好能把范文背下来。高考前请把近十年高考的范文背下来。

      卷面的美观,书法的漂亮是影响得分的一个重要的方面。书法需要提高的同学,建议每周练习三次,主动交给老师。
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