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学习力培养
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怎样提高背诵效率
 青少年时代,是人的一生中记忆力最佳的黄金时代。在历史的长河中,有许许多多名人在这美好年华中留下了善于背诵的佳话。在生死关头,吟出《七步诗》的曹植,...
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杰出中学生的14种能力
这句话说得是多么精辟而又深刻啊!选李教授是著名物理学家,获得过诺贝尔物理学奖。他的话告诉我们,考试成绩并不是衡量学习好坏的标志,而学习好坏的根本区别在于有没有能力。   我们在中学时期要不要培养这种能力?   同学们自然会说:“要!”   那么...
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自我调节能力
一个学生再用功,他在课堂上学到的知识也是十分有限的,而现实社会对人才的要求是多方面的。有的中学生虽然上了大学,但在工作岗位上却贡献平平;有的没有考上...
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创造能力
创造能力,是世界上最可宝贵的能力,也是人类最终走出动物界而成为人的最根本的能力。正因为人类具有创造能力,人类才得以不断地发展、前进。   长江后浪推...
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思维能力
不知道同学们是否思考过这样一个问题,同是一个老师教出来的两个学生,他们的知识水平相当,可研究同一个课题时,一个是百思不得其解,另一个却没花多大功夫就...
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表达能力
学习和记忆解决的是在人脑中贮存知识的问题。经过实验、研究所创造的新知识,如果只是创造者个人进行记忆,意义就不大了。必须以一定的方式向社会公布,让更多...
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提高记忆力的能力
学习,离不开记忆。记忆,就是知识的存贮。学过的知识只有记住了才能发挥作用。离开了记忆,一切学习活动都失去了意义。   有些中学生常常抱怨自己的记性不...
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实践动手能力
中学开设的物理、化学、生物实验课、野外科技考察课、文科社会调查课等都是实践能力训练课程。它一方面可以验证课文中讲到的定律、定理,巩固所学的知识,一方...
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课前预习能力
一、课前预习能力   看这一章之前,请你先判断一下自己:   你看书的时候,是否需要老师的指点或有关书评的启示等外来因素的引导,才能明白书中的重点与...
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注意力训练方法:舒尔特方格法
舒尔特方格是在一张方形卡片上画上 1CM × 1CM 的 25 个方格,格子内任意填写上阿拉伯数字 1 — 25 的共 25 个数字。训练时,要求被测者用手指按 1...
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认识你的创造潜力
艺术家是一个容器,他可以容纳来自四面八方的感情,可以是来自天上的,地下的,来自一张碎纸片,也可以是来自一闪即过的形象,或是来自一张蜘蛛网。   &mda...
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发散思维能力测试
指导语;本测验测试你的发散思维能力,共有8题,每道题都有一定的时间限制,请在规定时间内尽快地完成每道题。   1.请你写出所能想到的带有“土”...
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创造力测验
指导语:本测验用以测量创造力,请在每一句话后面,用一个字母表示同意或不同意,同意的用A,不同意的用B,不清楚或吃不准的用C。回答必须准确、忠实。   1...
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科学使用大脑
调整饮食和环境   1.重视早餐,保证学习:有些同学常因为起床晚时间紧,早餐随便吃一点,或干脆不吃,导致体内血糖低于3.9mmol/L,影响大脑功能,上课时不...
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