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2003年3月12日，在湖南省第四届青年自学成才颁奖大会上，一名叫彭湘剑的年轻律师引起了新闻媒体的关注。因为这名青年是通过“偷课”成才的。他经过几年的“偷课”，由一个中专毕业的打工仔“偷”成一名本科毕业的知名律师。 

    无钱上大学，离乡去打工
 
    1994年，彭湘剑以9分之差落下所填报的志愿大学。由于付不起巨额费用，他只得放弃了读大学的机会，到岳阳读中专。中专毕业后，来到省城长沙一家公司打工。 

    工作了大半年，彭湘剑因业绩突出，工资加了几次。但是，面对知识经济时代的激烈竞争和自己的低学历，他越来越对自己不满！觉得自己极需要再学习，再充电。 

    1999年9月，公司遭遇了一桩经济合同官司，由于请的法律顾问不甚得力，使公司本来可以赢的官司打输了，公司因此损失了100多万元。这件事深深地刺激了彭湘剑，他又想起村上前几年一位老汉在主持公道时被村委主任的儿子打伤而始终得不到应有的赔偿，打人者至今还逍遥法外的事，于是，他下决心要自学法律，立志“当一名大律师”。 

    他将存下的工资拿出一部分购买了法律书籍。从此，他一边工作，一边拼命挤时间自学法律，并报名参加每年两次的高等教育自学考试。由于他从未接触过法律知识，在自学过程中，许多法律理论和法学原理他看不懂，甚至对一些法律条文结合案例的分析解释，他都看得云里雾里，不得要领。学习异常艰难。 

    胸怀鸿鹄志，无奈去“偷课” 

    1998年10月3日，一名正在读大学的高中同学来到公司看望彭湘剑。在交谈中，彭倾诉了自己强烈的学习愿望和自学的艰苦。同学感慨地说：“现在大学里的一些学生满足于60分，只贪玩，想方没法逃课，没想到你还有如此强烈的学习上进心。” 

    彭湘剑听后，脑子里突然冒出一个想法来，于是问这位老同学：“你们班逃课的学生多吗？老师也不管？”同学说：“也不太多，但每堂课总有那么两三个，有时有四五个。老师管也没用。大学不像中、小学，学习是比较自由的。” 

    彭湘剑兴奋起来：“我想偷偷到你们教室里去听课，反正有坐位，老师的课还多一个人听，资源没有浪费。”同学一听，两眼一亮：“嘿，这还真是一个好办法。以前有这种情况，我们管这种人叫‘蹭课族’。呀，不对，你不是在学法律吗，可我们学的是计算机专业呀，你怎么去上课？”彭湘剑说：“这好办，你们学校不是有法律系吗，你带我去一趟，不就行了？” 

    当天下午，同学就带着彭湘剑来到位于岳麓山下的某高校法学院，从大一到大四的各年级教室都跑了一遍。
 
    回到公司，彭湘剑便为去大学“偷课”作充分的准备。他本不打算辞去工作的，但考虑到按时去“偷课”必定会影响工作，这样一颗悬心挂两头，对公司不利，自己也学不好，于是忍痛辞去了这份不错的工作。
 
    他在岳麓山下靠近大学的居民区租了一间小房子住下。10月8日，彭湘剑背着鼓鼓囊囊一袋书籍来到法学院（他不知道课程安排，只能碰到什么课就拿出什么书），趁着同学们进教室时，自己也跟着混了进去，开始他不敢坐，因为不知道哪个座位会空下来。等到同学差不多都进了教室，老师开始讲课，他才在最后一排的空位子坐了下来。他知道这个同学今天逃课了，他多么希望他能经常逃课啊！当这个想法一冒出来，他就为自己的“自私”而稍感不安，加上第一次偷课，心里不免有些紧张，生怕老师认出他这个陌生人，将他赶出教室。他的心怦怦直跳，脸微微泛起一抹红色。还好，老师不但没有认出他来，而且也许是他听课认真，好几次还对他边微笑边讲解。周围的同学，除了个别的向他投来好奇的目光外，绝大多数同学对他根本就不屑一顾。
 
    这堂课就在紧张与侥幸中顺利地上完了。就这样，他基本上每天要偷3至5堂课。有时候，一个教室里没有逃课的学生，他就跑到另外一个教室去上课。有时要跑遍一个年级的所有教室才能找到一个空坐位。 

    有一次，他跑遍了所有教室都是坐得满满的，居然没有一个学生逃课。他寻思，今天的课肯定非常重要，不能缺，于是他将挎包垫在屁股底下往地上一坐，也不顾一些同学投过来的好奇甚至有些鄙夷的目光。 

    原来这是一堂闭卷考试课，其他同学都有试卷，他没有。正在进退两难时，两名监考老师走了进来（一名是教务处的老师，一名是系里的管理人员），发现彭湘剑坐在地上一筹莫展，他们觉得很奇怪，问他为什么坐在地上？自“偷课”以来从没有直接碰到过老师和学校管理人员的彭湘剑，脸“唰”地一下红了，嗫嚅着说不出话来。这时，老师问旁边的一个同学，同学说：“我们不认识他，可能是来蹭课的吧？” 

    老师知道学校有“蹭课”现象，但一般是本校学生想考第二文凭才这样做，对本校学生学校一般不会追究。两位老师将彭湘剑带到系办公室，并喊来了系主任。在老师面前，彭湘剑眼里噙满了泪，老老实实地承认自己不是本校学生和艰难求学的困境。 

    老师们被彭湘剑的毅力和他刻苦求学的精神感动了，对他进行了必要的登记后，破例允许他继续“偷课”，管理人员还从图书馆找来了一张凳子给他，系主任则给他拿来了一份试卷让他参加考试，任课老师还给他复印了一份课程表。面对这么多好心人，彭湘剑感动得向老师们一个一个地鞠躬。从此，他成了该大学法学院的“合法旁听生”。 

    忍辱只为学，负笈何惧重 

    然而不久，一个意外的事件让彭湘剑受到了深深的伤害。那天下午4点上《刑法》课，坐在他前头的一个同学好几次进出教室。下课时，老师刚走出教室，那个同学就大声嚷嚷起来：“我的手机呢？你们有谁看见我的手机没有？”其他同学都说没看见，他便将目光紧紧盯着坐在后面的彭湘剑，毫不客气地问：“是不是你拿了我的手机？”彭湘剑说没有。这时几个同学围了过来，纷纷发问：“你是哪里的，为什么老是躲在我们教室听课？”有一个同学恶意地说了一句：“手机就问他要，肯定是他拿了。” 
这句话把彭湘剑给激怒了，他吼道：“你不要血口喷人！你说我拿了手机，有什么证据？”那个同学冲了过来，一把揪住他的衣襟，在他肩上重重地擂了一拳：“这就是证据！走，到系里去交待清楚。”几个人推推搡搡地将他带到系办公室，还嚷嚷说“抓到了一个小偷”。工作人员见是彭湘剑，问是怎么回事。彭湘剑流着眼泪洗刷着自己的清白。后来，授课老师提醒丢手机的同学：“上课时你出去了好几次，你回忆一下是不是将手机忘在什么地方了。”这名同学这才想起，自己曾离开教室去宿舍拿东西，在那儿接过一个电话，是不是把手机放在宿舍里忘了拿？他跑到宿舍一看，手机果然在自己睡的床铺上。 

    这件事让彭湘剑受到了深深的侮辱和伤害，他真想将那个说他偷了手机又打了他一拳的同学告上法庭，讨一个说法。但为了能继续听课，他只得忍了下来。 

    系主任觉得彭湘剑在这件事上确实受到不小的伤害，便召集全系学生开会，在会上先是介绍了彭湘剑的情况，然后他异常激动地说：“很久以来，我所听到的都是一些大学生如何贪图享受，不思进取，学习上不下苦功，还千方百计逃课，奉行60分万岁。但当我得知彭湘剑辞掉工作来我们学校“偷课”的事情后，我被深深地感动了！从他身上，我想起了袁枚的‘书非借不能读也’，想起了杨氏太极拳的创立者杨露蝉偷师偷出一大武术宗派，想起了古代‘凿壁偷光’，‘程门立雪’的求学典故，这些偷学偷师偷课的故事，使我看到了对知识的渴望与追求的精神一直流淌在我们中国人的血液中，具有这种‘偷学’精神的人越多，我们的民族就越有希望！请同学们自我对照一下，比一比彭湘剑，看看自己的学习态度如何。我还要说明的一点是：对于像彭湘剑这样的‘偷学族’，只要他们在学校履行了一定的登记手续，便于学校管理，我们是不反对不排斥的，相反，我们还要尽可能地提供方便和照顾……” 

    这次会议对全系学生的思想触动很大，那个打了他一拳的同学特意找到彭湘剑赔礼道歉。特别是那个“丢”手机的同学，还诚心诚意地请彭湘剑吃了一顿饭，说以后若遇到什么困难，他一定尽力帮助，并帮他找了一套用得上的旧教材和辅导书，使彭湘剑感动不已。他的“偷学”事迹经过一些大学生一传十，十传百，一些在外面打工的青年为了获取知识和学历，也纷纷前往一些对口的大学“偷课”。高校的教师对这些“偷课族”持欢迎态度，他们认为，“偷课”行为对在校学生和高校的学习风气有一种激励和促进作用。鉴于此，高校对此进行了有效的管理和规范。 

    做了名律师，还当“借读生” 

    随着“偷课”课时的增加，自学经验的积累，彭湘剑的进步越来越快，成绩也越来越好。到2001年10月初，他顺利考完了法律专科的全部课程，拿到了法律大专文凭。此时，他早已花光了打工时的积蓄，并欠下了5000多元的债务。但他并没有放松继续学习，而且加大了自学的份量和进度，仍然一边到大学的高年级“偷课”，一边复习迎接10月底的全国律师资格考试。在临考前的20多天里，他整天将自己关在出租屋内，埋头复习，苦苦钻研，几乎与世隔绝，每天只吃一碗方便面和几个馒头充饥，只睡4、5个小时的觉。 

    功夫不负有心人。他考试合格，终于拿到了律师资格证书。他揣着自考大专文凭和律师资格证书一家一家地找律师事务所，要求应聘专职律师。跑到第四家，他终于被律师所的陈主任看中，聘任他为国内部的律师。 

    一上班他就接了一桩标底达100万的经济大案。在陈主任的具体指导下，他认真了解案情，对照法律条文分析研究案子，写出了精彩而犀利的辩护意见书。最终，他所代理的原告打赢了这场官司，按标的他获得了3万元的律师代理费。当地媒体对这个具有代表性的经济案子进行了专题报道，他也因此而声誉鹊起，找他代理打官司的人也越来越多。但是，彭湘剑明白，这个案子如果没有陈主任的指导，结果是不会有这么好的。自己到底有多大本事，只有自己最清楚。他更加明白，全所16名律师，只有他是自考专科生，别人都是本科或研究生。为了迎头赶上，他再一次潜入高校“偷课”。这一次，他向学校交了5000元钱，因为他有了职业和收入，他不好意思再“白偷”了——虽然学校并没有让他交钱。 

    2002年底，他通过高教自考终于拿到了法律本科毕业证书。但他没有止步，一边办案，一边当一名“借读生”，刻苦自学，准备参加2003年的研究生考试。现在，他有了丰富的自学经验，对通过“借读”和自学完成考研充满自信。笔者采访他时，他正在复印一些考研的英语复习资料。他说：“英语是我的弱项，我必须在3个月内强化英语学习，达到大学四级水平。所以，我还得继续当‘借读生’。”说完，他看了看表，歉意地一笑：“对不起，我只能跟你聊到这儿，学校要上课了，我得去听课。”说着，他做了个鬼脸，背起那个跟随他将近4年的挎包，兴致勃勃地往岳麓山下的某高校走去，望着他瘦弱的背影，记者为他这种痴心于学的精神深深地感动着…… 

    编后 

    编发这篇文章，我们决无鼓励大家去“偷课”之意。我们感动于这位青年的精神，敬佩他这种苦苦求学的毅力！而且一旦有了收入，他就付上学费，正正当当走进学校。
 
    反观我们中间一些年轻人，把大把的钱花在的厅、酒吧，而不想到提高自己，趁年轻多学点知识。在这个竞争激烈的时代，最终被淘汰的，会是谁呢！